Kulturskolerådet arbeider for bedre kulturskolestatistikk
Kulturskolerådet utforsker bedre måter å innhente statistikk om kulturskolen på. Nå ønsker rådet innspill i arbeidet. – Det er akutt behov for bedre statistikk om kulturskolen.
Det sier rådgiver Sverre Stenløkk (bildet) i Kulturskolerådet. Han er ansvarlig for arbeidet, som har arbeidstittelen Kulturskolen i tall.
– Kulturskolen fremstilles i dag på feilaktig grunnlag, siden offentlige data ikke synliggjør det reelle nedslagsfeltet kulturskolen har, både lokalt, regionalt og nasjonalt, sier Sverre Stenløkk. Han viser til at statistikkene som fins om lokale kulturskoler stadig må kontekstualiseres (settes inn i en sammenheng/kontekst, red.mrk.) og suppleres av kulturskoleledere og -lærere.
Stenløkk kjenner til at det i flere kulturskoler gjøres omfattende kartlegginger for å sikre at beslutningstakere forstår omfanget av driften, og hva en faktisk får igjen for midlene man bruker.
– Vi ønsker å bistå kommunene med dette, forteller Stenløkk. – Både for at kulturskolene skal slippe å bruke driftsmidler på dette arbeidet samt at det vil skape et helt nytt bilde av kulturskolen i Norge, sier rådgiveren i Kulturskolerådet.
Skal komplementere eksisterende statistikk
Statistikken skal komplementere allerede eksisterende tall om kulturskolen, som GSI og KOSTRA samt undersøkelser gjennomført av Statistisk sentralbyrå. Etter planen skal Kulturskolerådets statistikkarbeid resultere i en periodisk rapport eller en nettressurs. Kommunene vil få fri tilgang til statistikken og innhentet informasjon kan legges til grunn for lokalt utviklingsarbeid med utgangspunkt i kulturskolen.
– Dette blir en viktig ressurs i det interessepolitiske arbeidet som gjøres både av Kulturskolerådet sentralt samt ute blant medlemmene, sier Stenløkk.
– Ikke merarbeid for rektor
– Gjennom kartlegging av statistikk som fins i dag, tidligere arbeid i kulturskoler samt rådføring med ressurspersoner, ser vi et stort potensial for en bedre modell, sier Sverre Stenløkk, som selv har lang fartstid som rektor. Han poengterer viktigheten av at Kulturskolerådets statistikksatsing ikke bør medføre merarbeid for kulturskoleledere.
– Det skal heller bli en måte for rektor til å få oversikt over hele kulturskolen og dens effekt, og samtidig kunne presentere driften i helhet for politikere, administrasjon og innbyggere i kommunen.
Kulturskolerådet er i dialog med flere aktører, som Utdanningsdirektoratet, Telemarksforsking og SpeedAdmin, og støtter seg på både statistisk og juridisk ekspertise underveis. Det er etablert samarbeid med Kulturrådet i Sverige, som leverer rapporter om kulturskolene i Sverige årlig. En samlet nordisk innsats om statistikk er også på gang.
Ønsker innspill
Kulturskolerådet ønsker seg konstruktive innspill som vil være relevante for arbeider som pågår. For tida bygges det dessuten ressursgrupper som skal medvirke i prosessen.
Har du innspill, i form av meninger og/eller erfaringer du vil dele? Eller kanskje har du et ønske
om å bidra i ei ressursgruppe? Da kan du kontakte rådgiver Sverre Stenløkk via e-postadressen sverre.stenlokk@kulturskoleradet.no.