Nesten to av tre søkere vil få veiledning i kulturskoleutvikling
TRONDHEIM: Nesten to tredeler av de 93 kommunene som har søkt om veiledning i kulturskoleutvikling, vil få tilbud om slik veiledningstjeneste fra Norsk kulturskoleråds veilederkorps i 2019–2020.
I skrivende stund er det ei uke til 1. november som er datoen da de 93 kommunene får vite om de får ja eller nei på sine søknader. Vurderingen av søknadene er ikke helt i mål, men Åste Selnæs Domaas (bildet t.h.), leder for veiledning og rammeplanutvikling i Norsk kulturskoleråd, ser at det denne gangen blir mulig å tilby veiledning til en større del av søkermassen enn tilfellet var da Norsk kulturskoleråd første gang tilbød landets kommuner veiledning i kulturskoleutvikling.
I første veiledningsrunde – som ble gjennomført i 2016–2018, fikk 50 kommuner veiledningshjelp, noe som var cirka 55 prosent av antallet søkerkommuner. Nå vil tilsvarende prosenttall bli over 60, kanskje nærmere 65.
– Antallet søkere er gledelig høyt, og da er det også tilfredsstillende at vi kan tilby veiledning til såpass mange, sier Åste Selnæs Domaas. Hun forteller at en i utvelgelsen av kommuner tar hensyn til både søknadenes kvalitet samt tenker på å få til en geografisk fordeling som er god. Det innebærer blant annet at veiledning høyst sannsynlig tilbys kommuner i samtlige av de 17 fylkene det har kommet søknader fra.
Selnæs Domaas leder arbeidet med vurderingene av søknadene, og gleder seg over at mange kommuner ser store muligheter for kulturskolens utover det å drive opplæring. – Det er spennende, sier Selnæs Domaas.
To av tre har vedtatt rammeplanen
Hun har også merket seg at to av tre søkerkommuner har vedtatt rammeplan for kulturskolen og innlemmet den i sitt kommunale planverk. – Et gledelig høyt tall, sier Åste Selnæs Domaas.
– Det er flott at så mange kulturskoler ønsker å fokusere kulturskoleutvikling, og det i samarbeid med sin eier. At Norsk kulturskoleråd får være en katalysator i denne sammenhengen, er en stor tillitserklæring til oss, sier Åste Selnæs Domaas. Formålet med veiledningen er å bistå kulturskoleeieren og kulturskolen med å etablere et kontinuerlig utviklingsarbeid knyttet til kulturskolen i kommunen.
Mer informasjon om Norsk kulturskoleråds veiledning i kulturskoleutvikling
Disse ønsker veiledning nå
I første veiledningsrunde i regi av Norsk kulturskoleråd fikk 50 kommuner hjelp til å utvikle sine kulturskoler. Nå søker 95 nye kommuner om tilsvarende veiledningshjelp. Disse er:
- Akershus: Fet, Frogn, Gjerdrum, Nes, Skedsmo, Sørum
- Aust-Agder: Froland, Grimstad, Tvedestrand, Åmli
- Buskerud: Ringerike, Øvre Eiker
- Finnmark: Gamvik, Hammerfest, Lebesby, Porsanger, Vadsø
- Hedmark: Alvdal, Engerdal
- Hordaland: Fjell, Jondal, Odda, Ullensvang
- Møre og Romsdal: Averøy, Giske, Kristiansund, Rauma, Sande, Skodje, Smøla, Sunndal, Tingvoll, Ulstein, Ørskog, Ørsta, Ålesund
- Nordland: Alstahaug, Ballangen, Bodø, Brønnøy, Fauske, Hamarøy, Leirfjord, Narvik, Nesna, Rana, Saltdal, Steigen, Sømna, Vefsn, Vågan
- Oppland: Dovre, Gjøvik, Gran, Lesja, Sør-Aurdal
- Rogaland: Sola, Time
- Sogn og Fjordane: Bremanger, Leikanger, Luster, Sogndal, Stryn, Vågsøy
- Telemark: Nome, Porsgrunn, Tinn, Tokke
- Troms: Ibestad, Målselv, Salangen
- Trøndelag: Agdenes, Hemne, Indre Fosen, Klæbu, Levanger, Meldal, Nærøy, Orkdal, Røros, Skaun, Snillfjord, Stjørdal, Trondheim
- Vest-Agder: Kristiansand, Lindesnes, Lyngdal, Mandal, Marnardal, Vennesla
- Vestfold: Færder, Holmestrand, Tønsberg, Re
- Østfold: Sarpsborg
I alt 42 av disse kommunene inngår i en av 14 grupper med to eller flere kommuner som søker veiledning i fellesskap. Mange kommuner står overfor sammenslåingsutfordringer, og i den sammenhengen ser flere at en kan ha utbytte av veiledning i fellesskap med sine "sammenslåingspartnere".
For kulturskolerådet er det viktigste å tilby veiledning av høy kvalitet til alle de veisøkerne som blir med i denne veiledningsrunden. Denne veiledningen er et tilbud til kulturskoleeiere og kulturskoler som ønsker å etablere et permanent utviklingsarbeid knytta til kulturskolen i kommunen. Gjennom veiledning skal kulturskoleeier og kulturskoleleder bli bedre i stand til selv å drive utviklingsarbeid ut fra erkjente behov, egenvurdering og analyse. Utviklingsarbeidet skal ha et langsiktig perspektiv som går utover avtaleperioden.
Videreutvikle kultur for utviklingsarbeid
Den overordnede målsettingen for veiledningsordningen er at kulturskoleeier og ansatte i kulturskolen videreutvikler en kultur for kontinuerlig utviklingsarbeid med vekt på læring, kompetanse og danning, både for den enkelte og for kulturskolene som fellesskap. Det skal skje gjennom økt kompetanse og økt forståelse for Rammeplan for kulturskolen som redskap for utviklingsarbeidet.
Satsingen skal styrke kulturskoleeiers og -ledernes kompetanse og kapasitet til å drive utviklingsarbeid lokalt ved at de etablerer gode strukturer og arbeidsmåter i løpet av veiledningsperioden. Gjennom veiledning skal kulturskoleeier og kulturskoleleder bli bedre i stand til selv å drive utviklingsarbeid ut fra erkjente behov, egenvurdering og analyse. Utviklingsarbeidet skal ha et langsiktig perspektiv som går utover avtaleperioden.
Mer veilederkompetanse og viktig støtteapparat
Første runde av denne veiledningstjenesten ga Norsk kulturskoleråd mange nyttige erfaringer og konstruktive tilbakemeldinger som gjør at kulturskolerådet nå mener det kan tilby en enda bedre veiledertjeneste. Veilederkorpset spisses i kvalitet: Det blir noen færre veiledere, men veiledernes kompetanse styrkes både hva gjelder teoretisk ballast og praktisk veiledererfaring.
Les også: Styrka veilederkorps klart til innsats
Norsk kulturskoleråds veilederkorps trekker fortsatt veksler på ei ekstern ressursgruppe, der hvert medlem besitter toppkompetanse innen veiledning og veiledningsopplæring. Ressursgruppa har to oppgaver: Utvikle veilederkorpsmedlemmenes kompetanse samt delta i prosessen med å utvikle veiledingsordningen.
Per nå består ressursteamet av Roy-Asle Andreassen (tidligere førstelektor ved Høgskulen i Volda), Inger-Anne Westby (førstelektor i fagdidaktikk ved Norges musikkhøgskole) og Gunnar Skaar (tidligere utdanningsdirektør i Vest-Agder).
Gratis veiledning over tre semester - for medlemskommuner
Veiledningen er gratis for kommuner som er medlemmer av Norsk kulturskoleråd. Kostnader i forbindelse med reise til erfaringsdelingssamlinger dekkes av den enkelte veisøkerkommune.
Veiledningen foregår over tre semester. I denne perioden deltar veileder i møter med kulturskoleeier, kulturskoleleder og ressurslærer gjennom hele perioden. Det legges opp til samlinger for erfaringsdeling mellom veisøkergrupper i løpet av perioden. En felles samling for alle veisøkerkommunene vil arrangeres som avslutning på veiledningsperioden.
Veiledningen starter med et avtale- og kontraktsmøte med veisøkerkommunene i løpet av januar 2019.
Krav: Rammeplanen må være vedtatt innen veiledningsstart
I utvelgelsen av veisøkere legger Norsk kulturskoleråd til grunn at veisøker har et ønske om skolebasert utvikling av, og kvalitetsarbeid i, kulturskolen som skoleslag og kommunal ressurs.
Det er en forutsetning at kommunen har vedtatt rammeplanen som del av kommunens plandokument, eller har konkretisert en tidsplan for dette.
Viktige datoer
- 1. november 2018: Norsk kulturskoleråd gir kommunene beskjed om de får plass eller ikke i denne veiledningsrunden.
- Januar 2019: Avtale- og kontraktsmøte med de utvalgte veisøkerkommunene.
- Januar 2019–juni 2020: Veiledningen gjennomføres i denne perioden.